Audrey Catherina Maharani adalah tutor Bahasa Inggris dengan latar belakang akademik internasional dari University of Groningen, Belanda, tempat ia meraih gelar Bachelor of Arts in English Language and Culture serta Master of Arts in Writing, Editing, and Mediating. Berpengalaman mengajar English as a Second Language (ESL) dan memiliki spesialisasi dalam penulisan akademik, editing, linguistik, serta persiapan IELTS, Audrey menggabungkan pendekatan komunikatif dengan kemampuan analisis bahasa yang kuat. Dengan pengalaman hidup dan belajar di lingkungan multikultural serta penguasaan beberapa bahasa asing, ia membantu siswa meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris untuk kebutuhan akademik, profesional, maupun komunikasi sehari-hari secara efektif dan percaya diri.
Alexander Binsar
B.A of Philosohy and Theology
Alexander Binsar Tampubolon adalah tutor Bahasa Spanyol yang saat ini menempuh program Double Degree di bidang Filsafat dan Teologi di Universidad de Navarra, Spanyol. Sebagai mahasiswa internasional yang tinggal dan belajar langsung di lingkungan berbahasa Spanyol, Alexander memiliki kemampuan Bahasa Spanyol yang sangat baik serta pengalaman berkomunikasi dalam konteks akademik dan kehidupan sehari-hari. Selain aktif dalam kegiatan organisasi dan kepemimpinan kampus, ia juga memiliki minat besar dalam pengembangan diri, pendidikan, serta komunikasi lintas budaya. Dengan pendekatan yang komunikatif dan berorientasi pada praktik penggunaan bahasa, Alexander membantu siswa membangun kemampuan Bahasa Spanyol secara percaya diri dan efektif.
Nina Desmita adalah tutor Bahasa Inggris dengan pengalaman mengajar lebih dari 8 tahun di Indonesia dan Jepang. Ia memiliki gelar Magister Pendidikan Bahasa Inggris dan berpengalaman mengajar siswa dari tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah dalam lingkungan nasional maupun internasional. Nina memiliki passion dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif, komunikatif, dan berpusat pada kebutuhan siswa, serta mampu membantu meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris secara efektif dalam lingkungan belajar yang multikultural
